青春绽放，多彩碰撞 | 社团活动，解锁成长的无限可能！(一)

走进多彩社团，采撷美好光阴；培养多元兴趣，放飞青春梦想！

        马鞍山中加双语学校基于“学校特色、教师个性特长”，致力于培养学生创新精神、实践能力，促进学生的全面发展。校团委依托学生第二课堂活动，以增强学生综合素质培养为目标，充分发挥文化教育功效。14个学生社团有力推动了校园社团文化的蓬勃发展，为丰富学生课余生活、提升学生综合素养搭建了多元平台。

英 文 社  

        本学期，英文社以创设良好的英语学习氛围、介绍英美文化风俗、培养学生的英语学习兴趣为宗旨，成功开展了形式多样的活动，如：英文配音秀、英文话剧表演、英文歌曲串烧、英文诗歌赏析等，受到了学生们的欢迎。

        通过观看热门电影《哪吒》英文版的片段，指导教师鼓励并引导学生进行配音。在配音过程中，学生需要听清原文并模仿，有助于培养听力能力，提高对不同口音和语速的理解。通过英文配音的方式，锻炼了学生的口语表达能力。

        英语戏剧表演是一项富有创意和教育意义的活动，它不仅能够提升参与者的英语语言能力，还能够增强参与者的自信心，激发学生们的创造力和想象力。

        英语社团为学生们搭建舞台，提供自由发展个性的空间，从而真正激发学生英语学习兴趣，提高英语学习能力。欢迎大家加入英语社这个温馨的大家庭！

繁生生物社  

        本学期，生物社团在全体成员的共同努力下，开展了一系列丰富多彩的活动。我们聚焦生物学知识，通过实践活动、小组讨论等多种形式，激发了同学们对生物学的兴趣，提升了他们的实践能力和科学素养。

        1.校园探索活动：我们组织了多次生物实践活动，让同学们探索校园，熟悉校园的各种植被，了解各类植物对生长环境的要求，感受大自然的魅力。通过实践，同学们不仅掌握了识别常见植物的技能，还培养了辨析各类植物的能力。

        2.生物社小花盆：为了锻炼同学们的动手能力，我们开展了多次种菜的活动，花盆虽小，但同学们的热情不减。

        3.植物拓染活动：这个学期开展了一系列植物拓染的活动，在每一次的敲敲打打中，好似将春天留在了画布上，激发了同学们对植物的探索和对生物学的兴趣。

中加主持社  

        主持社致力于培养学生的语言表达能力、舞台表现力以及媒体素养。

        本学期，社团以“用心说话，为爱发声”为宗旨，带领学员们进行普通话字音的练习，并着重锻炼学生的主持人技能。通过这些活动，社团为对主持和朗诵感兴趣的学生提供了锻炼和提升自我的平台。本学期，社团成员积极参与学校各类活动并担任主持人，展现了出色的专业素养。在校园金话筒主持人大赛中，社团成员表现出色，分别荣获一、二、三等奖。此外，主持社成员还积极参与学校“激情六月”文艺汇演，不仅参与节目表演，还提出了许多新颖的创意方案，为活动增添了亮点。

话 剧 社  

        我们是一群对话剧充满热情的小伙伴，从剧本创作到舞台表演，每一个环节都倾注了我们的心血。我们用心感受每一个角色，用情演绎每一段故事，让观众在欢笑、泪水中感受到话剧的魅力。

        我们的剧本既有深刻的社会寓意，也有轻松幽默的校园故事。我们希望通过话剧，传递正能量，引起观众的共鸣。

        我们一直希望用最真挚的情感带观众领略话剧艺术的魅力，无论是演员还是观众，都能用笑与泪发现从未有过的生命体验。

        在话剧社，我们不仅收获了知识和技能，更收获了友谊和成长。我们一起排练，一起演出，一起分享彼此的故事和心情。

潮流绘画社  

        剪纸不单单是中国优秀的艺术瑰宝，同样也是世界文化舞台上的瑰宝。 为更好传承和展示非遗民俗文化，潮流绘画社开展了以中国文学为主题的刻纸活动，致力于学生审美能力和艺术素质的培养。通过剪纸，让学生从动手动脑的活动中，体味到生活的乐趣，更加热爱生活，同时激发学生的学习兴趣，培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。将艺术引入校园，培养了传统文化接班人。

中加电视台  

        本学年，校园电视台社团在指导老师的带领下，全体成员齐心协力，围绕“传递校园声音，展现青春风采”的宗旨，积极开展各项工作，不仅完成了新闻采编、节目制作、技术保障等常规任务，还积极参与了特色节目创作以及“激情六月”文艺会演的参演与推广。

        电视台用镜头记录校园生活的点滴，用声音传递青春的力量，成员们在实践中不仅提升了专业素养，还增强了责任感和团队意识。未来，我们将继续秉持“专业、创新、务实”的态度，致力于打造更具影响力的校园媒体平台，为校园文化建设贡献力量！

数 学 社  

        “数学家与高中数学”社团通过数学家的故事将知识串联起来，带领成员们探索数学的奥秘。我们共举办了六场主题活动，通过讲述哈密顿、牛顿等数学家的生平事迹与成就，深入分析他们的经典理论在高中函数、不等式、平面向量等模块中的应用。此外，我们还组织了“数学家思维复刻”研讨会，引导成员运用历史上的数学方法解决课本中的难题。

        这些活动不仅让成员们感受到数学知识背后深厚的人文底蕴，还在提升学习兴趣的同时，教会他们从数学家的视角思考问题。未来，社团将继续探索数学史与课程知识的结合点，打造一个更具深度和趣味性的学习平台。

        我校将持续强化“五育并举”教育理念，充分利用社团这一学生自主发展的天然良港，充分发挥学生社团的引领带动作用，全面提升学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。